학위과정

신학 석사 (MTh)

목적: 신학의 한 분야에서 전문성을 가진 학자를 양성하는 기본 과정이다.

►신학을 교수할 수 있는 교수의 기본자격이수 과정이다.

수업연한: 풀타임 3학기, 파트타임 9학기

졸업 학점: 12과목(108 크레딧 포인트)

졸업 학점 규정

(1) 하나의 전공으로 해당 영역에서 6과목을 이수해야 한다.

(2) 두 영역에서 3과목을 이수하여 이를 심화학습으로 인정하여 전공을 대신하게 할 수 있다.

(3) 최소한 하나의 연구논문(Research Project, 18크레딧 포인트 )를 써야한다.

(4) 한 학문영역에서 8과목까지만 허용한다.(리서치 에세이 포함)

(5) 독립지도과목(IGS)은 2과목까지만 허용한다.

(6) 신학영어는 반드시 이수해야 한다.

(7) 8500레벨의 과목은 최대 4과목까지만 허용한다. (연구방법론을 포함하면 5과목)

(8) 그외의 모든 과목은 9600레벨에서 신청해야 한다.

(9) 신학사 과정에서 이수한 과목과 같은 과목은 이수할 수 없다.

졸업 논문 규정

(1) 졸업 논문은 18크레딧 포인트짜리의 리서치 에세이다.

► 졸업논문의 길이는 한글 16,000-18,000자 내외이다.)

► 학생은 논문학기보다 한 학기 전에 논문연구계획서를 제출해야 한다.

► 제출된 논문연구계획서가 교수회의 허락을 받으면, 학생은 교수회가  정해 준 지도교수와 함께 논문을 써서 졸업 학기말 한달 전에 제출하여 심사를 받고 학점을 받아야 한다.

(2) 논문연구계획서(한글로 제출)는 참고문헌 목록을 제외하고2,000자이며, 참고문헌 목록은 최소한 5페이지 이상이어야 한다.

(3) 졸업논문 제출을 위해서는 ‘연구방법론’과목을 이수해야 한다.

(4) 논문 심사는 2명으로 구성하며, 한 명의 외부심사관이 포함되어야 한다.

► 평점은 두 심사관 점수의 평균으로 하며, 결과가 N혹은HD 경우, 사유서가 첨부되어야 한다.

졸업 자격 시험 규정

(1) 본 과정의 졸업고사 과목은 신약,구약, (헬라어나 히브리어중 하나선택)

(2) 졸업고사 합격점은 각50점이며, 해당 학기에는 일 회에 한하여 재시험이 허용된다.

  1. 모든 학생은 졸업고사(신구약 성경, 성경원어:헬/히)를 통과해야, 졸업논문(Research Project/18크레딧포인트)을 제출할 수 있다.

기타 졸업 규정

학생들은 재학중 학기중 경건회에 참석해야 한다.

 

♣ 보다 자세한 설명은 아래와 같습니다.

MASTER OF THEOLOGY (Korean)

신학 석사 과정

AWARD SUMMARY 학위개요
AQF Level 9 Masters Degree (Coursework) 호주 교육성 학위 등급 구조의 9등급, 석사(코스웤) 과정
Entry Requirements

입학 요건

At least a Bachelor of Theology (Korean) or equivalent

신학사(한국어) 학위 소지자 혹은 동등 이상자

Duration 수학 연한 1.5 years full-time or 4.5 years part-time

세 학기(풀타임), 9학기(파트타임)

Mode 수학 방식 Full-time, part-time. 풀타임, 파트타임
Structure

졸업학점 구조

108 credit points (i.e. 12 units) including either a discipline or subdiscipline specialisation of 6 units, or in-depth studies of three units in two discipline or subdisciplines.

졸업학점은 108학점이며(12과목), 전공은 한 학문영역에서6과목을 이수해야 하고, 아니면 두 학문영역에서 각각 3과목씩을 이수해야 한다.

Korean Proficiency

한국어 능력

In this course all teaching is conducted in the Korean language. All teaching and support staff are native Korean-language speakers.  The course materials are in the Korean language.  Graduates are expected to work in a Korean language context.

이 과정의 모든 수업은 한국어로 진행이 된다. 모든 교수 및 돕는 직원들은 원어민 한국인들이다. 모든 수업 교제도 한국어로 되어 있다. 졸업생들은 한국어권의 목회현장에서 일하게 될 것이다.

Applicants whose entry qualifications were obtained in an institution where Korean is not the language of instruction must be fluent in the Korean language and have achieved Korean proficiency equivalent to level of 5 on the 6 level Yonsei University Korean Language Test.

한국어가 바탕이된 기관에서 받은 자격증을 갖지 않은 신청자는 반드시 한국어에 능통해야 하며, 한국어 실력을 연세대학교 한국어 평가 테스트에서 레벨 5 이상을 맞아야 한다.

English Proficiency

영어 능력

Satisfactory completion of at least one year study of English as a subject in high school or in an English-only language school or other training centre, or

고등학교에서 한 과목으로 혹은 영어로만 사용하는 학교나 다른 기관에서 적어도 1년 정도는 공부를 했거나,

Satisfactory completion of a post-school award of at least 6 months duration where teaching was in English, or

영어로 수업하는 곳에서 적어도 6개월기간의 공부한 증명서를 가지고 있거나,

Satisfactory completion of a test approved by the SCD that demonstrates that the candidate can

SCD에서 준비한 다음의 테스트를 지원자들은 준비되어져야 한다.

  • Speak English: understands and answers (often incorrectly) basic questions in English, is able to speak using several very short sentences using very simple vocabulary about everyday issue. Spoken English can be understood by the listener for about 50% of the time.
  • 영어로 말하는 것:일상 영어로 된 기본적인 질문에 대답하고(종종 정확하진 않지만) 이해할 수 있어야 하고 일상적인 문제에 관하여 간단한 단어들을 사용하여 짧은 문장으로 말할 수 있어야 한다. 영어로 말하는 것이 듣는 자들이 적어도 50%이상으로 이해 되어져야 한다.
  • Write English: writes a few ideas in a few sentences using simple vocabulary, simple structures, occasionally attempting paragraphing (with limited success); limited grasp of punctuation and spelling. Writing generally lacks coherence.
  • 영어로 쓰는 것: 몇가지 생각들을 간단한 단어나 간단한 문법을 사용하여 짧은 문장이나 경우에 따라 한 문맥으로 쓸 수 있어야 한다.; 구두점과 철자의 한계가 있을 것이다. 대체적으로 글쓰는 것이 일관성이 부족할 것이다.
  • Read English: reads aloud text in English that was chosen and prepared by the candidate. Recounts aspects of the text and explains meanings of selected words.
  • 영어 읽기: 지원자들에 의해 준비되어지고 선택된 영어 본문을 큰 소리로 읽을 수 있어야 하고 각 단어들의 의미를 설명하고 그 본문의 관점을 이야기 할 수 있어야 한다.
Fees 학비 Contact the SCD Korean School of Theology

SCD 한국 신학부에 연락

Contact

문의처

The Registrar of the SCD Korean School of Theology

SCD 한국 신학부 행정실장

Postgraduate Profile and Rationale 대학원 과정의 이념

The Master of Theology (Korean) is a coursework program designed for those who hold at least a Bachelor of Theology (Korean) (or equivalent) and who wish to pursue theological studies in greater depth and with greater rigour. It includes either a specialisation of six units in one discipline or subdiscipline, or in-depth studies of three units in two or more disciplines or subdisciplines, along with the opportunity for a focused research project.  The subdisciplines are:

신학석사과정은 신학사(혹은 동등이상)학위 소유자들을 위한 상위과정인데, 그들의 신학을 더 깊고 더 엄격하게 연구하기를 기대하는 사람들을 위한 과정이다. 이 과정은 한 학문 영역혹은 부속학문영역에서 6과목의 전문성을 갖도록 하거나 혹은 두세 학문 영역에서 3과목씩 보다 심화 학습을 하도록 구조되어 있으며 또한 촛점이 잘 집중된 연구프로젝트도 하도록 되어 있다. 이 과정의 학문영역들은 다음과 같다.

Discipline

학문영역

Sub-disciplines

부속학문영역

Majors / Submajors

전공/부전공

Christian Thought

크리스챤 사고

Biblical Studies

성서 신학

Biblical Studies

성서 신학

Theology

신학

Theology

신학

Humanities in Christian Tradition

기독교 전통안에서의 인문학

Church History

교회사

Philosophy

철학

 

Church History

교회사

Philosophy

철학

Humanities

[Discipline] (major /submajor not to include A units))

인문학[주분야]

(전공/부전공은 A과목을 포함하지 않음)

Christian Practice

크리스챤 실제

Christian Life & Ministry

목회와 크리스챤 라이프

Christian Spirituality

영성 신학

Worship & Liturgy

예배와 예전

Mission

선교학

Pastoral Counselling

목회상담학

Pastoral Theology

목회학

Christian Ethics

기독교 윤리

Christian Spirituality

영성 신학

Worship & Liturgy

예배와 예전

Mission

선교학

Pastoral Counselling

목회상담학

Pastoral Theology

목회학

Christian Ethics

기독교 윤리

Christian Life & Ministry [Discipline]

목회와 크리스챤 라이프(주분야)

Outcomes 교과 결과

Graduates will have advanced knowledge and skills in relation to theology and its related disciplines, enabling them to undertake research and/or to engage in professional practice, and/or to continue life-long learning.   Graduates will acquire:

졸업생들은 신학과 관련과목에 대한 고급 지식과 기술을 획득할 것이며 연구, 전문적 practice, 또는 평생학습을 지속할 수 있게 된다.

Knowledge 지식적 측면

  • A deep and integrated understanding of an advanced body of knowledge in one or more theologically related disciplines or areas of practice, with a solid grasp of recent developments in those sub-disciplines and areas of practice
  • 한 개이상 신학적 과목과 실천의 발전된 지식체계에 대한 깊고 통합적 이해를 갖게됨. 부속학문 영역과 실천분야에서의 최근의 발전에 관한 확고한 이해도 포함됨.
  • understanding of research principles and methods applicable to theological investigation and practice
  • 신학적 연구와 실천에 해당되는 연구법칙과 방법론에 대한 이해.

Skills 기술적 측면

expert, specialized cognitive and technical skills in a theologically-related body of knowledge, so that they are able independently to:

신학과 관련된 지식 안에서 전문적, 특화된 인식과 테크니컬한 기술들을 습득하여, 독립적으로 다음의 것들을 가능케 한다

  • analyse critically, reflect on and synthesize complex information, problems, concepts and theories associated with a theologically-related body of knowledge
  • 신학적 지식체계와 연관된 복합적인 정보, 문제, 개념과 학설을 비판적으로 분석, 통찰, 그리고 조합할 수 있어야 함
  • research and apply established theories to a theologically-related body of knowledge or practice
  • 기존의 학설을 연구하고 신학의 지식체계 또는 실천에 적용할 수 있어야 함
  • interpret and transmit knowledge, skills and ideas through coherent and sustained argument to specialist and non-specialist audiences in relation to a theologically-related body of knowledge
  • 신학적 지식체계에 관한 지식, 실력과 개념을 논리정연하게 전문가와 비전문가에게 해석하고 전달할 수 있어야 한다

Applications of Knowledge and Skills 지식과 기술의 적용

the ability to

  • apply knowledge and skills in a way that demonstrates autonomy, expert judgment, adaptability, and accountability as a practitioner or learner in relation to one or more theological disciplines, with a view to the building up of the church and the good of the wider community.
  • 지식의 실천자의 입장으로 자치력, 판단력, 적응력과 책임감을 보이면서 지식과 실력을 가지고 교회와 공동체의 이익을 세워가는 일에 기여할 수 있어야 한다
  • plan and execute a substantial research-based project, and/or piece of independent study in an area of theology.
  • 신학의 분야에 연구를 기반으로 한 프로젝트나 독립적인 공부를 계획하고 실행할 수 있어야 한다.

ACADEMIC REGULATIONS for the Master of Theology (Korean)

신학 석사에 관한 학사 규정

1 Admission to Candidature 입학허가
1.1 An applicant for admission to candidature for a degree of Master of Theology (Korean):
1.1.1 must have completed a degree of Bachelor of Theology (Korean) of the Sydney College of Divinity; or

SCD에서 신학사(한국어) 과정을 마친 자, 혹은

1.1.2 must have completed the Master of Arts (Korean) of the Sydney College of Divinity and take up the same specialisation in the MTh (Korean) which was undertaken in the MA (Korean) program and meet the pre-requisites for any coursework units in the MTh (Korean), or

SCD에서 문학사(한국어) 과정을 마쳤으며 M.Th (Korean)와 동등한과정을 이수했으며 신학석사(한국어) 교과목 의 선이수 과목의 요구를 충족시킨 자, 혹은

1.1.3 shall hold, from a university or other tertiary institution, qualifications approved by the Student Administration Committee as equivalent to a Sydney College of Divinity Bachelor of Theology degree.

학생관리위원회가 SCD의 신학사와 동일하게 인정하는 다른 대학 혹은 고등 교육 기관에서 받은 자격증의 소유자.

1.2 Notwithstanding the provisions of this regulation the Student Administration Committee may require an applicant to demonstrate fitness for admission as a candidate for a degree of Master of Theology (Korean) by carrying out such work and/or sitting for such examinations as the Student Administration Committee may determine.

학생관리 위원회는 이 규율 외에도 M.Th (Korean) 신청인의 적합성을 가리기 위하여 다른 일이나 시험을 치게 할 권한이 있다.

1.3 In exceptional cases an applicant may be admitted as a candidate for a degree of Master of Theology (Korean) if the applicant submits evidence of other academic and professional attainments to the Student Administration Committee.

특별한 경우에는 M.Th (Korean) 신청인이 다른 학문적이고 전문적 취득물의 증거를 제출한 후 입학허가가 주어질 수도 있다.

1.4 A candidate for the award shall be designated as full-time or part-time. A student is normally designated as a full-time if enrolled in three units (27 credit points) or more in a semester or part-time if enrolled in less than three units (27 credit points) per semester.

지원자는 풀타임학생과 파트타임 학생으로 구별될 수 있다. 학생들은 한 학기에 세 과목이상을 등록하면 풀타임으로 간주되고 그외는 파트타임으로 간주된다.

1.5 No candidate for the award may be concurrently enrolled in any other undergraduate or postgraduate course within the Sydney College of Divinity or any other tertiary institution, unless approval has been granted by the Academic Board.

학사위원회의 승인 없이 SCD나 다른 고등교육기관의 과정을 동시에 이수할 수 없다.

1.6 Applicants whose entry qualifications were obtained in an institution where Korean is not the language of instruction must be fluent in the Korean language and have achieved Korean proficiency equivalent to a level 6 on the 6 level Yonsei University Korean Language Test.

입학자격증을 한국어가 아닌 다른 언어로 취득한 신청인은 한국어를 능숙하게 구사해야하며 연세대 한국어시험에 6급을 얻어야한다.

1.7 Applicants must have some proficiency in the English language:
1.7.1 Satisfactory completion of at least one year study of English as a subject in high school or in an English-only language school or other training centre, or

고등학교에서 한 과목으로 혹은 영어로만 사용하는 학교나 다른 기관에서 적어도 1년 정도는 공부를 했거나,

1.7.2 Satisfactory completion of a post-school award of at least 6 months duration where teaching was in English, or

영어로 수업하는 곳에서 적어도 6개월기간의 공부한 증명서를 가지고 있거나,

1.7.3 Satisfactory completion of a test approved by the SCD that demonstrates that the candidate can

SCD에서 준비한 다음의 테스트를 지원자들은 준비되어져야 한다.

1.7.3.1 Speak English: understands and answers (often incorrectly) basic questions in English, is able to speak using several very short sentences using very simple vocabulary about everyday issue. Spoken English can be understood by the listener for about 50% of the time

영어로 말하는 것:일상 영어로 된 기본적인 질문에 대답하고(종종 정확하진 않지만) 이해할 수 있어야 하고 일상적인 문제에 관하여 간단한 단어들을 사용하여 짧은 문장으로 말할 수 있어야 한다. 영어로 말하는 것이 듣는 자들이 적어도 50%이상으로 이해 되어져야 한다.

1.7.3.2 Write English: writes a few ideas in a few sentences using simple vocabulary, simple structures, occasionally attempting paragraphing (with limited success); limited grasp of punctuation and spelling. Writing generally lacks coherence

영어로 쓰는 것: 몇가지 생각들을 간단한 단어나 간단한 문법을 사용하여 짧은 문장이나 경우에 따라 한 문맥으로 쓸 수 있어야 한다.; 구두점과 철자의 한계가 있을 것이다. 대체적으로 글쓰는 것이 일관성이 부족할 것이다.

1.7.3.3 Read English: reads aloud text in English that was chosen and prepared by the candidate. Recounts aspects of the text and explains meanings of selected words

영어 읽기: 지원자들에 의해 준비되어지고 선택된 영어 본문을 큰 소리로 읽을 수 있어야 하고 각 단어들의 의미를 설명하고 그 본문의 관점을 이야기 할 수 있어야 한다.

1.8 Application for enrolment in the Master of Theology (Korean) program is made to the Registrar of the appropriate Teaching Body offering the program.

신학석사(한국어)과정의 지원자 학교의 등록처를 통하여 정당한 수강신청을 하여야 한다

2 Course Structure 과정의 구조
2.1 The MTh (Korean) requires the completion of 108 credit points.

신학석사(한국어) 과정은 108학점을 이수하도록 되어있다.

2.2 Every program for the award shall include:

본 과정의 모든 프로그램은 다음을 포함한다:

2.2.1 Either a specialisation (54 credit points) in a discipline or subdiscipline, or

주 학문영역 이나 부속학문영역 에서 하나의 전공(54학점), 혹은

2.2.2 In-depth studies (27 credit points) in two or more disciplines or subdisciplines.

두 개 이상 주 학문영역 이나 부속학문영역에서 집중 연구 (27학점)

2.2.3 At least one 9600 series Generic (Research) unit

레벨과목의 포괄적(연구) 과목중 최소한 하나

2.2.4 Not more than 90 credit points in one sub-discipline, including a Research Essay, but not including the Research Methodology unit;

Research Essay를 포함한 부속학문 영역에서는 최대 90 학점까지만 허용됨

2.2.5 Not more than 18 credit points in Independent Guided Studies without approval of the Academic Board;

독립지도 공부에 최대 18 학점까지 허용됨 (학사위원회의 승인으로 추가 가능);

2.2.6 At least 9 credit points in Theological English

적어도 신학 영어과목분야에서  9학점을 가지게 될 것이다.

2.3 In addition:

이런 규정에 덧붙여서

2.3.1 Up to four units may be taken from the 8500 series (including 8500 series language units).

8500레벨의 언어 과목을 포함한 8500레벨의 과목중 최대 네 과목만 허용됨

2.3.2 The 8500-series Research Methodology Unit (9 cr pts) may be taken in addition to the four 8500 series units referred to in (a) above;

위(a) 에 언급된 8500레벨의 과목 네 과목 외에 추가로 8500 레벨의 과목중 연구방법론 과목 (9 학점)을 이수 가능

2.3.3 All other course units shall be taken from the 9600-series units in the Schedule of Units of Study.

그외 모든 과목은 9600 레벨의 과목중에서 선택해야 함

2.3.4 A candidate may take a maximum of 54 credit points in units listed as Generic (Research) units in the Schedule of Units of Study with a maximum of 18 credit points in Independent Guided Study units, 18 credit points in Research Project units, and 36 credit points as a Research Essay. Students who transfer from the MTh to either the MDiv or the MA cannot exceed this limit in total across both programs.

포괄적 (연구) 과목중 최대 54 학점만 이수 가능. 독립지도공부 과목은 18 학점까지, 그리고 연구프로젝트 과목은 18학점까지, 그리고 연구에세이는 36학점까지. M.Th 에서 M.Div나 M.A로 옮긴 학생은 두 프로그램에 걸쳐서 이 한계를 넘으면 안 된다

2.3.5 A candidate may include 18 credit points in the Research Essay (16,000-18,000 words in length and written in the area of specialisation under supervision) providing the candidate completes an 8500-series Research Methodology Unit (9 cr pts) before or concurrently with the Research Project.

연구프로젝트 과목을 이수하기 전에나 동시에 8500레벨의과목인 연구방법론 (9학점)을 이수해야하며, 연구프로젝트에 18 credit point 포함 가능. 이때 연구프로젝트는 16,000-18,000자 이며 지도 감독을 받고 있는 전공영역을 다루어야 한다.

2.4 Candidates who enter the program from a BTh (Korean) or equivalent cannot enrol in units with content similar to those covered in their previous studies.

B.Th (Korean) 이나 동등한 학력을 가진 학생은 전에 했던 공부내용과 비슷한 과목을 선택할 수 없음.

2.5 Candidates wishing to proceed to the degree of Master of Philosophy must include one 18 credit point research unit or two 9 credit point research units at Distinction level and meet the language requirements of that course.

M.Phil 로 진학하려는 학생은 18 학점짜리 연구과목 하나 혹은 9 학점짜리 연구과목 두개를 디스팅션 수준으로 이수하고 그 과정의 언어실력조건을 충족해야 함.

2.6 Every course unit requires students to demonstrate mastery of basic English-language vocabulary and comprehension of English-language passages related to that unit before enrolling in further units. All course units shall be taken from the Sydney College of Divinity Schedule of Units of Study.

모든 과목은 상위 과목을 신청하기 전 그 과목과 관련된 영어 테스트를 이해하고 영어 기본적인 영어 단어 지식을 요구한다. 모든 코스 과목은 시드니신학대학 커리큘럼 스케쥴에서 선택할수 있을 것이다.

3 Period of Candidature 수학 기간
3.1 The period of candidature for the degree shall normally be 1.5 years full-time and up to 4.5 years part-time.

학위과정은 보통 세 학기의 풀타임이나 9학기의 파트타임으로 정해져있다

3.2 In certain circumstances the Student Administration Committee may grant extensions to the period of candidature.

일부 특정한 상황에서는 학생 행정위원회가 연장을 승인할 수 있다.

4 Leave of Absence 휴학
4.1 The Student Administration Committee may grant leave of absence from the award. The period of leave shall not be counted as part of the period of candidature for the degree.

학생 행정 위원회는 학위 과정 중 일정 기간동안 휴학을 할 수 있다. 이 기간은 전체 학업 기간에 포함되지 않는다.

4.2 The period of leave shall normally be one semester after which a candidate may apply for a further period of one semester or will be required to complete candidature.

휴학기간은 보통 한 학기 동안만 신청 가능한데, 이후에 한 학기 더 신청해야 할 수 있다. 혹은 신청기간에 완성을 위한 요청을 할 수 있다.

5 Assessment 평가
5.1 The assessment of course units shall be conducted in Korean in the manner approved by the Academic Board in line with the College’s established guidelines for assessment packages.

과목의 평가는 대학에서 정한 평가 기준에 따라 학술 위원회에서 인정한 한국어로 진행이 될 것이다.

5.2 Students may be required by the Academic Board to present themselves for oral examination.

학생들은 학술 위원회에서 요구한대로 구두 시험에 임할 준비를 해야한다.

5.3 Academic and non-academic misconduct will be penalised in accordance with the regulations of the Sydney College of Divinity, whose stipulations are severe.

학술적 혹은 비학술적 부정행위는 SCD의 규정을 따라 치리될 것이다. 그 규정은 엄격하다.

6 Credit 학점
6.1 A candidate may seek credit up to a maximum of 54 credit points in the Master of Theology. Credit can be granted only from units at graduate level where the outcomes, content, demand hours and assessment are equivalent to that of units in the SCD award.
7 Saving Clause 유보 조항
7.1 Notwithstanding anything to the contrary contained herein, the Academic Board of the Sydney College of Divinity may, in any case in which it may deem it appropriate to do so, vary, dispense with or suspend any requirement or prescription by these regulations, and report forthwith to the Council of the Sydney College of Divinity.

이 문서에서 포함되지 않은 어떠한 것이라도, 필요조건을 생략 혹은 위반하거나     대책방안에 따르지 않는다고 간주 될 시 시드니 신학대학교 학사위원회에서 학교    규정에 따라 심의안을 시드니 신학대학교 심의회에 보고할 수 있습니다.